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    《教師下評語的藝術》讀后感

    2020-10-19 22:21:07 5 0

    《教師下評語的藝術》讀后感

    文章地址:http://www.kitagaya.com/content/49-153428.html

    在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢?下面是小編幫大家整理的《教師下評語的藝術》讀后感,希望對大家有所幫助。

    因為即將成為一名教師,學校發給每個新來的老師《教師下評語的藝術》這本書,這本書主要介紹了教師對學生評語的重要性以及所帶來的的影響,通讀這本書我感覺受益匪淺,并感觸頗深。閱讀完這本書,讓我明白教師不同的評語,可以開創學生別樣的人生。對于這個問題首先讓我記起了自己的一個真實的故事。還依稀記得高中的時候自己只是一個中等的學生,因為自己的成績不是很理想,也許那時候的成績遠遠達不到一所理想大學的分數,所以我們的班主任放棄了對我們這些中等生的努力與關注,只是照樣上課,關注那些學習優秀,有望考上重點大學的學生,那時候的我,在自習課上,看著老師找那些學習好的同學談話,心里全是羨慕,其實我也想班主任可以更多的關注我,哪怕給我一個這樣的機會,一句激勵的話語,我想我都會加倍努力,為心中理想的大學而奮斗,所以那年我一直在等待那么一刻,但是事與愿違,直到畢業我還是沒有得到那個機會,所以畢業的時候,我想,我要努力成為一名教師,我要一視同仁,真心對待我的每個學生,無論他們成績好與壞,我都會用心去對待他們,不讓他們像當年的我一樣,感受那份心里的失望與悲涼;我會關注每一個學生,心交心的與他們交流,開導他們;我不會放棄任何一個差生,我會努力做好他們的工作,讓他們感覺到自己并沒有被放棄過,自己還是一個潛力股,還可以飛的更高,走的更遠。



    所以作為老師我們對待學生要一視同仁,不能因為成績好的,而“一好遮百丑”,“只見樹木不見森林”。成績好僅僅是學生優秀的一個方面,要知道還有許多方面需要教師去評價,還有許多缺點需要教師去指出。所以現在細細想來,才發現教師的評語對于一個學生來說是多么可貴,多么重要,教師短短的幾句話,真的能影響一個人的未來,一個人的一生。好的評語真的能使人起死回生,能讓浪子回頭,這恐怕難以讓你相信。而事實上,它確實有振人精神,催人警醒的力量。



    其實作為一名教師,我們要深刻明白,評語應以人為本,關注人生,關注生命。教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“贊揚差生極其微小的進步,遠比嘲笑其顯著的略跡更文明”。可見,教師對學生正確的評價是何等的重要!

    課堂上我們不要只是囿于傳授知識,而吝嗇給予孩子真正需要的東西。我們要學會關愛每一個學生,善于發現學生的閃光點。孩子是有自己的性格,自己的志向,自己智慧的獨立的人。我們作為老師要保持一份平常心去理解,去尊重,去信任,去欣賞,去等待,去評價。把我們期待的目光放得遠一點。也許這個學生學習方面很優秀,別的學生文體方面比較優秀,這就要求我們根據學生的情況具體問題具體分析,給予不同的激勵與贊揚的方式,并在這個過程中,善于提醒學生不足的地方,幫助他們找到自己薄弱的缺口,慢慢跟上前進的步伐。其實每一個孩子都是聰明的,上進的.,乖巧的。只是有時候他們所處的家庭,社會壞境

    的不同,亦對他們的影響有所不同,所以作為教師要善于發現,善于觀察自己每一個學生,通過教師的觀察與評價,能增強學生的自尊心、自信心,激發學生發展的主動性與自覺性,鼓勵學生不斷上進。這才是我們教學想要達到的目的。

    除了上述幾點之外,教師還要加強對學生進行思想品德、心理健康的教育,平常留意學生的一言一行,一舉一動。同時,在評 價中堅持正面評價,千方百計發現他們的閃光點,尊重學生 和嚴格要求學生。這樣的評價將有效的推動學生進步再進步,必將成為學生健康成長的催化劑。

    綜上所述,我想正是教師獨特,新穎的評價語,可以給予學生肯定、給予鼓勵。其實課堂上教師一個細微的眼神,一聲輕輕的贊嘆,一則短短的評語 ,一次簡短的交流,都能給孩子帶來驚 喜,帶來笑容,帶來感動,帶來一片自由成長的晴空,所以作為教師,我們要記住:對待學生,寬厚容忍是本,幽默委婉是金,理解信任是橋。讓每一個孩子都能對未來擁有美好的憧憬和希望,讓每一個孩子的明天會更好。

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    創建時間:2020-10-19 22:21:07
    更新時間:2021-01-03 13:15:59
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