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    高校宣傳教育工作會議的交流發言稿

    2019-03-06 00:11:14 2 0

    全xx以“堅持立德樹人尚德愛生,不斷加強教師思想政治工作”為題,從四個方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經驗。

    文章地址:http://www.kitagaya.com/content/24-186723.html


    一是既要講傳承,還要講創新。學校組織編撰《北林學者》,將“知山知水,樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學者》,廣泛宣傳學校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓、中青年骨干教師培訓,幫助教師提高綜合素質。以“最美北京人”宣講為契機,創新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動,組建校院兩級宣講團,15個學院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事,身殘志堅的李健教授、扎根教育的翁強教授、自立自強的王忠君副教授等,成為師生心中的榜樣。



    二是既要注重傳統理論學習,還要注重發揮培育和踐行社會主義核心價值觀的輻射作用。學校堅持每兩周召開一次教師黨支部生活會,幫助教師提升思想政治素質。在培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮中,十分注重發揮教師的輻射作用。思政部教師結合課程教學內容要求和實踐教學安排,開展了以社會主義核心價值觀為主題的教學微視頻創編評比活動,吸引了眾多學生參與。藝術設計學院專業教師將社會主義核心價值觀的內容引入各級公益短片、廣告設計、平面設計的競賽單元,獲得了多項榮譽,等等。



    三是既要融入學校辦學發展,還要走出校門開展社會實踐。鼓勵和歡迎教師參與學校辦學發展,比如在學校綜合改革年、學校章程制定中,充分聽取教師意見;在學研中心、公寓等重大基礎建設工程中,讓教師們自己投票決定入圍方案;在新一輪教學辦公用房調整中,壓縮行政用房,改善教學、科研用房,基本實現了每位教授一個單間等,在這個過程中,有力增強了教師的主人翁意識。同時,還鼓勵教師走出校門開展社會實踐。近年來,先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內蒙古林區等我校科研基地開展暑期綜合實踐活動,由于具有服務社會、服務行業、服務地方的鮮明特色,受到教師歡迎。

    四是既給“壓擔子”,還給“搭梯子”。在教學科研工作中,學校給中青年教師“壓重擔”,充分發揮其主體作用。不僅如此,學校堅持使用與培養相結合,注重給他們“搭梯子”,助力成長成才。比如,大力實施新進教師導師制培養計劃、青年骨干教師出國研修計劃、青年教師校外實踐計劃和杰出青年人才支持計劃;開展教學督導“一對一”指導、教學交流午餐沙龍等活動,提高青年教師教學整體水平;實施公派出國留學、新教師科研啟動基金等人才資助特色項目,共資助近800人次,經費近xxxx萬元;在XX年職稱評審工作中,有5名青年教師破格晉升教授。

    近年來,我校高度重視教師思想政治工作,不斷完善機制,健全了黨委統一領導、黨政齊抓共管、相關部門分工負責的工作體制;工作中不斷創新思路、確保實效。XX年,學校抓住培育和踐行社會主義核心價值觀和“最美北京人”宣講活動的契機,以“立德樹人,尚德愛生”為主線,不斷加強教師思想政治工作,為學校改革發展穩定提供了強有力的保障。

    會上,xx聯合大學、xx大學、xx第二外國語大學也進行了大會交流。

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    創建時間:2019-03-06 00:11:14
    更新時間:2020-11-18 14:50:46
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